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“养育堂”里的孩子都很努力的学习。

他们好像是心中都有目标,长大了要像“谁谁谁”一样。

这个“谁谁谁”都是“养育堂”长大后,走出去的孩子、。

他们有的进来时就已经不小了,学了几年本事就跟着商队东奔西走,每年都会回来跟这里的孩子一起过年。

他们成了孩子们心中的英雄,是他们长大后要成为的人。

古县令有点忧愁,他教了这么久,发现 了几个读书的好苗子。

可是,他们都无心科举,他们都想进入白家的商队中发展。

虽然,这么做很对!

他能说不对吗?

这里的孩子,都是白家商队出钱养活的,孩子们要回馈商队,只能说都很有良心。

但是,他是朝廷的官,还是希望孩子们长大后能报效国家。

可是这话他没立场说,毕竟,朝廷和他这个县令都没出钱。

总不能人家把孩子养大了,有出息了,他厚颜无耻的来摘现成的果子吧。

纵然,自己平时也不太要面皮,可还是有点没脸抢人。

可是,真的有几个好苗子,他看着很眼热!

古县令对这里的管理很满意。

那个云堂主,虽然是个女子,“养育堂”却被她安排的明明白白的。

这样有能力的女子不多见,但在“养育堂”里的女子,工作干好的还真不少。

如今,古县令对女子做些管事,这种事情也司空见惯了。

他不得不承认,有能力的人就是有能力,是不分男女的。

这里的女管事,有些人比自己衙门里的男子做的还好。

耀光随着向阳来到“养育堂”后,就在这里教书。

云堂主接到了时宜的指示,对耀光多方位的培养。

所以,耀光教课之余,还要和云堂主一起打理“养育堂”的诸多事宜。

云堂主手把手的教,很快!耀光就对很多事都能上手了。

“养育堂”的账本,云堂主也放心的交给耀光来核对。

耀光觉得在这里过的非常充实,每日都能跟着云堂主学些经营方面的东西。

她就像干旱了多年的土地,在疯狂的吸取天降的甘霖。

“养育堂”里有许多不能对外人道的事情,比如说:活字印刷,比如说那个三层高楼的图

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